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发布时间:2018-06-14   来源:老虎机首存20 作者:左移湘
   

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发展职业教育能够有效地解决“技工荒”,是解决因缺少高级技术工人带来发展的瓶颈的重要手段,是完成产业结构优化升级的必要条件。

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吉林省妇联曾做过一项女大学生调查,其中有高达24的女大学生认为“傍大款”和周末当“二奶”是很正常的。随着时代的发展,拥有这种思想的女大学生,已经越来越多。这到底是社会染黑校园还是当今校园堕落了?堕落的难道仅仅是女大学生们的肉体和灵魂吗?由于大学每年扩招,大学生数量庞大,学校教育并没有得到改善。一个大学就像一个大工厂,每年要生产几千或上万个毕业生,不少大学只是在完成数量的生产。另外在就业问题上,学得好不如嫁得好、学得好不如傍得好,于是做有权有钱男人的“二奶”,也就成为一些入豪门无望的女大学生的生存选项了。

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许多区县教育局长清楚地记得上海义务教育生均公用经费的三次“调价”:2003年12月上海第一次调整了生均经费拨款标准,从1995年制定的小学生均80元、初中生均94元,分别提高至320元和400元;2004年9月,上海又将素质教育经费投入列至其中,使生均经费分别提高至420元和560元;去年再次调整,达到520元和720元。这样,教育经费投入基本适应了义务教育阶段学校的办学需求。

新华网南京10月29日电(记者凌军辉)为解决民办学校乱收费“鞭长莫及”难题,江苏省淮安市日前出台《民办学校教育乱收费重点学校重点监控实施办法(试行)》,将对全市因乱收费被投诉、上访、曝光的民办学校实施重点监控,问题严重的民办学校负责人将依据有关规定给予组织处理直至党政纪律处分。  根据此办法,各类民办中小学校有下列情形之一的,将被列为重点监控对象受到重点监控:一学期内有1件以上投诉反映教育乱收费问题并经查实的;发生涉及教育收费越级信访(省及省以上)2件以上的;因收费行为不规范或工作不到位、不细致、不透明等原因导致3件以上投诉的;因教育乱收费或收费行为不规范被市级以上媒体曝光等需要实行重点监控的情形。重点监控期限为一年,监控期内教育乱收费问题得不到有效解决的将被延长监控期限。  这一办法明确,教育主管部门将根据调查结果通过媒体发布重点监控民办学校名单,责令其限期整改,并通报学校所在县(区)党委政府主要负责人。重点监控期间,学校应每月向教育主管部门书面报告一次规范教育收费情况,并接受教育主管部门的检查指导,同时学校不得参加县级以上各类评优活动,学校主要负责人不得参加各类评优和晋升职级、职称。连续两次被列为重点监控对象或被延长监控期限的星级学校,将被降低星级直至取消星级称号,学校主要负责人将被依据有关规定给予组织处理直至党政纪律处分。  淮安市教育局相关负责人表示,全市各级教育主管部门将按照“谁主管、谁负责”和“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,严格民办学校教育收费管理,着力构建长效机制,从根本上解决教育乱收费问题。

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据了解,贺海波8篇有学术造假内容的论文的通讯作者均署为吴理茂。目前没有证据表明他直接参与了上述论文的写作和最初投稿;但他在贺海波的部分问题论文录用或刊出后,作为通讯作者将其用于申报项目,负有不可推卸的责任;本人也存在重复发表学术论文等问题。此外,中药药理研究室的学风监管失范,吴理茂作为研究室主任也存在严重的管理失职。浙江大学决定撤销吴理茂副教授担任的中药研究所所长助理及中药药理研究室主任职务,给予行政记大过处分,并解除其聘用合同。

  一件棘手事,引发全新思考  2005年5月,刘娟走马上任成都师范附属小学的校长。7月,还在暑假中,她便遇到了一件棘手的事情。  李莉老师是学校非常优秀的青年教师,新学期,她带的班就要升入四年级。教导处决定发挥她小学低段教学的专长,让她接手新的一年级班。对学校和教师来说,这属于教学当中正常的小循环。然而,由于李老师在教学、管理方面可谓名声在外,此举遭遇大多数家长的激烈反对,家长们选出20多位代表直接与校长对话。  这是一群懂教育,对教育现实和学校发展一直保持深度关注的家长。他们很直接:“学校搞教育教学实验,我们理解,但孩子们输不起。”他们很内行:“教育应该有连续性,教师的个性风格对于可塑性强的孩子来说影响重大,突然换班主任,孩子们可能适应不了。”谈话过程中,家长代表言辞尖锐激烈,观点、态度鲜明并一针见血,令刘娟惊讶也让她尊重。对话的过程中,家长代表不仅没有制造不愉快的事端,还非常有礼貌、有理有据。  最后,由于家校双方的多次沟通协调,使该事件得以圆满解决。根据交流情况反馈,刘娟校长尊重家长意见,换了这个班的数学教师;家长们也接受了学校的安排,同意班主任的正常调换。  这件事像一粒石子投进湖中,由此引发的思考,让刘娟久久难以平静:家长是一种资源,一种力量,必须把他们组织起来。同时,家长的一些思考和行为,对教师也是一种教育。  咱们家长有组织、有力量、有办法  家委会确实不是新鲜事物。说起过去的家委会,其形象就是:帮孩子复印一点资料,买点日常生活用品。一个学期开一两次会,家长们笑呵呵地说两句无关痛痒的客套话。  成都师范附小的名师姚嗣芳是五年级三班的班主任,当了21年教师的她说:“过去的家长委员会形式比较死板,内容单调,家长更多的是被动参与,缺乏主观能动性。”  那么,究竟什么样的家委会才能适应这个时代的要求?究竟什么样的家委会才能真正体现出其自身的价值与风采?刘娟决心主动出击,将这个工作纳入“经营学校”最新理念当中,拓展出更为广阔的学校教育视野与教育眼界。  组织班主任物色骨干家长,是成师附小拓展家委会职能的第一步。学校出面牵头,在家长队伍中鼓动宣传,一批文化水平修养较高、言行举止有号召力,更重要的是对家长委员会工作有激情,并热心于公益事业的家长,开始浮出水面。这批家长,于是成为班级家委会的主要成员。  在班级家长委员会初步建立后,再由每个班举荐一位家长到年级,成立年级家长委员会,照此类推,最终成立校级家长委员会。  在校级家长委员会主任张泽林看来,校级家长委员会应该这样定义:一个由学校和家长共同组建的、在校长领导下的群众组织,是家长直接参与学校教育、管理和监督的组织形式和重要途径。  经过他的构思,《成师附小校级家委会章程》、《成师附小家委会工作思路》、《家委会各部门工作职责》等文件相继出台,形成了一套日臻成熟的校级家长委员会运作模式。张泽林说:“有了制度的规范,有了理论的指导,家委会的实践工作才有可能高质、高效。”  实际工作中,做得最多、活动开展得最多的,还是班级家委会。班级家委会怎么搞,每个班各有高招。  以二年级一班为例,全班55个孩子,共有家长委员会成员9人。55个家庭被分为9个组,有亲戚关系的、以前就很熟悉的、同一个单位的,被分在了一个组,由组长负责联络。这样,活动更容易组织,意见更容易统一,家长参与活动的积极性就更高了。  再如三(1)班,家长和孩子一起去远足;三(3)班的家长们和孩子一起加入到奥运金点子收集的活动中;六年级家委会针对孩子们的升学问题,让在初中任教的家长专门开设“如何适应中学生活”的讲座,并且请来心理咨询方面的专家,专门为孩子们、家长们进行升学前的心理调试。  如今,成师附小很多家长都改变了观念:以前是学校请家长做事情,家长是帮学校的忙;现在,家长是家委会活动的主人,在家委会活动中,学校已经退到了幕后。

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实现教育理想与履行社会责任应当成为民办学校举办者办学的首要价值追求。在既定的经济社会发展水平与民办教育政策环境下,一所民办学校兴衰成败的原动力是举办者的教育理想与社会责任。

林:我想大学生知道的工作首先必须是非常热爱的。其次在这中间并有自己的不断地新的目标,并且愿意花时间来完成。我曾经并不是学人力资源的,而是工程师,当我工作到一个高度的时候,发现自己已经没有什么目标了,开始想转行,于是自己到大学去修人力资源的课程,并且学习相关的知识,最终我在应聘人力资源的岗位时获得了成功。“没有掉下来的成功”,所有的目标都是需要自己花时间努力才可以的。

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哈佛大学在人才培养方面具有世界领先地位并经久不衰,就在于一百多年来其七任校长从未停止过教学制度的改革。其目标有两个,一是有利学生的全面发展和个性地发展,二是有利教学质量的保障和人才培养质量的提高。关于教学制度我以为我们有如下三个方面可以有所改进。一是学分制问题。学分制不仅只是一种教学管理的制度,它还集中体现了“以学生为中心”,给学生以充分学习自由的办学理念。二是建立暑期学制,为一些求学欲很强,有自己发展特殊要求的学生提供一些科学研究训练、素质拓展教育、专业深化教育、工程实践教育或职业培训教育,对于他们成长具有不可替代的作用。三是本科生研究。在美国尽管专业教育已经过渡到研究生教育阶段,但美国的大学尤其是研究型大学无不设有本科生研究计划,并将之作为一种必要的人才培养制度。

 

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